课程代码:

HS2038

水平:

IM -入门/中间

符合以下要求:

  • HS -人体研究

通常提供:

每年

为什么童话故事能吸引全世界成年人和儿童的注意,并以流行文学和电影的形式经久不衰?  它们向心理学家揭示了什么, 生物学家, 历史学家, 语言学家, 艺术家, 人类学家, 和教育工作者?  他们是政治化还是去政治化? 社交或者颠覆?  后女权主义、后现代主义对《og东方厅平台》的回应是什么?  关于动物行为学、昆虫学和宇宙学,童话故事传达了什么信息?  这些故事如何塑造人类的局限性、道德价值和抱负?

本课程将探讨文学的故事叙述和再讲述, 文化, 从比较的角度来看科学故事, 想象它们的解释,以及它们如何被重新讲述,以一种对人类相互关系的新理解为出发点, 一个特定的社会历史时刻, COA的文化, 更大的文化. 学生将阅读民间传说和童话故事, 看几部电影, 讨论克里斯蒂娜·巴切莱加等作家的文章, 布鲁诺Bettelheim, 露丝Bottigheimer, 米歇尔Butor, 卡尔维诺, Robert Darnton, 克洛德·列维-斯特劳斯, 玛丽亚鞑靼人, 和杰克仁普思.  当代作家作品, 视觉艺术家, 受传统故事启发的音乐家也将被探索. 作家可能包括玛格丽特·阿特伍德,A.S. 拜, 安吉拉•卡特, 罗伯特Coover, 迈克尔•坎宁安, 尼尔Gaiman, Tanith李, 得主马哈福兹, 村上春树, 海伦欧, 柳德米拉Petrushevskaya, 弗朗辛散文, 和安妮·塞克斯顿.  Reflections may center on recurrent motifs and patterns; and social, 性, 道德, 科学和政治内容, 强调种族问题, 性别, 和类结构. 

Students will be evaluated on two short papers; one creative project that may be expressed in writing, 视觉艺术, 音乐, or dance; and a final written assignment in any genre—poems, 戏剧, 小说或非小说.

先决条件:

没有一个

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