课程代码:

HS2020

水平:

IM -入门/中间

类大小限制:

8

实验费用:

75

通常提供:

每年

不断增长的人口数量及其对地球有限资源的影响可能导致灾难:不仅对野生动物和生态系统,而且对人类人口.

随着研究人员收集和发布更多的数据, 地理信息系统对于以图形方式揭示人类行为与环境退化之间的相互关系至关重要. 许多威胁地球及其居民的东西都是基于地点的. 解决方案需要工具来帮助可视化这些地方并指定解决方案. 这就是地理信息系统的意义所在. 基于数字地图, 地理位置, 数据库, 空间分析, 和制图, 地理信息系统作为一个系统,使人们能够利用尽可能好的信息更好地一起工作. 由于这些原因, 在进入许多研究生课程和工作时,人们通常期望具备一定水平的能力, 特别是在自然资源方面, 规划和政策, 和人类研究. 本课程的流程分为技术和应用两个方面. 该课程从技术基础的培训开始. 然后,将技能应用到解决现实世界问题的项目中. 专题作业是课程的主要内容,每个学生都有机会发展自己的专题作业. 因为地理信息系统提供了帮助解决各种问题的工具, 地理信息系统很适合全局思维和局部行动的理论. 自1988年实验室成立以来,项目经常利用阿卡迪亚地区学生开发的大量数据库. 地理信息系统实验室作为外部组织的服务提供者,学生可以利用一个广泛的团体和个人网络的资源,为更可持续的未来而努力. 课程评估部分是基于练习和问题集的按时完成. 大多数评估是基于对学生独立的期末项目工作和相关文件的评价.

先决条件:

基本的计算机知识.

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